Παρασκευή 27 Ιουνίου 2008

Την Τρίτη 1 Ιουλίου 2008 η Γ.Σ. επαναλαμβάνεται ως εξ'αναβολής, καθότι δεν υπήρξε απαρτία.
Καλούνται όλοι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές Α΄ και Β΄ κύκλου να παρευρεθούν στην Συνέλευση
ούτως ώστε να ληφθούν αποφάσεις για την δράση του Συλλόγου.
Τα θέματα της ημερίσιας διατάξης διατηρούνται ως έχουν.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου ΜΦΙΑ

Παρασκευή 20 Ιουνίου 2008

Συνέλευση

Αριθμ. Πρωτοκόλλου: 014/08

Ο Σύλλογος μεταπτυχιακών φοιτητών του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας καλεί τους μεταπτυχιακούς φοιτητές Α’ και Β’ κύκλου, στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου την Τρίτη 24 Ιουνίου 2008 και ώρα 5 μ.μ. στην αίθουσα Ε1 (538).

Θέματα Ημερήσιας Διάταξης
Διαγωνισμός ΑΣΕΠ
Διαγωνισμός ΥΠΠΟ
Νόμος για τα μεταπτυχιακά
Εξηνταπεντάωρο
Άλλα θέματα
Σε περίπτωση που δεν υπάρχει απαρτία η Συνέλευση θα αναβληθεί και θα οριστεί νέα μέρα και ώρα Συνέλευσης

Μουσείο Μπενάκη




Τρίτη 3 Ιουνίου 2008

Σεμινάριο

Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνια (San Diego) κ. Thomas Gallant θα πραγματοποιήσει σεμινάριο στις 10 Ιουνίου 2008, στο Ιστορικό Αρχείο, 7-9 μμ. με θέμα

"Why are Social and Cultural History Always in 'Crisis?"

Βιβλιογραφία
Mandler, Peter. "The Problem with Cultural History." Cultural and Social History 1, no. 1 (2004): 94-117.
Seidman, Michael. "Social History and Antisocial History." Common Knowledge 13, no. 1 (2007): 40-49.
Hoffman, Philip T. "Opening Our Eyes: History and the Social Sciences." The Journal of the Historical Society 6, no. 1 (2006): 93-117.
Charle, Christophe. "Contemporary French Social History: Crisis or Hidden Renewal?" Journal of Social History 37, no. 1 (2003): 57-68.
Spiegel, Gabrielle M. "Revising the Past/ Revisiting the Present: How Change Happens in Historiography." History and Theory 46, no. 4 (2007): 1-19.
Seigel, Nicol. " Beyond Compare: Comparative Method after the Transnational Turn." Radical History Review 91, no. Winter (2005): 62-90.


Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε διδακτορικούς, μεταπτυχιακούς αλλά και προπτυχιακούς φοιτητές στα τελευταία έτη σπουδών.